Im Oktober haben die Klassen 8a und 8c im Rahmen des Stoffgebiets „Terme“ ein besonderes Projekt durchgeführt. In 3 Blöcken gestalteten die Schülerinnen und Schüler kreative Mobiles aus Silberdraht und Holzstäbchen, die verschiedene geometrische Formen darstellen.

Bevor sie mit dem Basteln begannen, berechneten die Schülerinnen und Schüler den voraussichtlichen Drahtverbrauch ihrer Modelle. Dabei spielten mathematische Überlegungen zu Längen, Winkeln und Termen ebenso eine Rolle wie die anschließende Fehlerbetrachtung – ein wichtiger Teil, um die Genauigkeit ihrer Berechnungen zu überprüfen.

Das Ergebnis kann sich sehen lassen: Es sind viele eindrucksvolle und individuelle Mobiles entstanden. Besonders hervorzuheben sind zwei Schülerpaare, die sich an eine anspruchsvolle Konstruktion wagten – einen Ikosaeder, einen der fünf platonischen Körper mit insgesamt 20 gleichseitigen Dreiecksflächen (siehe letztes Foto). So verband das Projekt auf anschauliche Weise Mathematik mit kreativem Arbeiten und zeigte, wie sich abstrakte Terme in konkrete Formen umsetzen lassen.